Аппликация предусматривает работу с
мелкими плоскостными изображениями и формами, владение умением составлять из частей
целое изображение, владение навыками намазывания, наклеивания и т. д.
Деятельность, в общем-то, действительно, нелёгкая. Но нелёгкая не значит
бесполезная. Любая творческая деятельность, в частности аппликация, имеет
большое значение для умственного развития детей, расширяется запас знаний на основе
представлений о разнообразных формах и пространственном положении предметов
окружающего мира, различных величинах, многообразии оттенков цветов.
Для создания аппликации необходимо
применить усилия, осуществить трудовые действия, овладеть умениями лепить,
вырезывать, рисовать предмет той или иной формы и строения, а также овладеть
навыками обращения с ножницами, с карандашом и кистью, с клеем и пластилином.
Правильное владение этими материалами и инструментами требует известной затраты
физических сил, трудовых навыков. Усвоение умений и навыков связано с развитием
таких волевых качеств личности, как внимание, упорство, выдержка. У детей
воспитывается умение трудиться, добиваться получения желаемого результата.
Нельзя упустить этот благоприятный
период детства для развития детской активности и самостоятельности. Задачи,
решаемые в этом возрасте, элементарны:
Учить действиям с бумагой (отрывать, сминать, скатывать, приклеивать), помочь детям увидеть в бумаге материал, который поддается преобразованию и имеет свои свойства и качества: мягкая, плотная, гладкая, шероховатая, блестящая, матовая, разного цвета, мнется, рвется, по разному шуршит.
